Hola a todos:
Hoy os voy a hablar sobre la clase práctica de esta semana.
Mis compañeras hicieron una sesión muy divertida y amena,
tanto que cuando me vine a dar cuenta estábamos haciendo la relajación.
El proyecto era de “Los romanos”, con el contenido de
coordinación, para 5 años y expusieron el cuento motor.
Como ya he dicho anteriormente, fue muy divertida y
dinámica.
Lo primero que hicimos al llegar al pabellón fue aprender la
canción de rutina que lleva desde clase hasta el pabellón. Cuando llegamos a la
zona de la asamblea, tenían como centro de interés a Julio César hecho de
cartón, que se le quitaba y ponían el escudo y la espada, y un estandarte. Nos
explicaron lo que significaba un estandarte.
A continuación, aprendimos otra canción, que es la que se va
a llevar a cabo a lo largo de todo el proyecto, y que sirve de traslado para el
primer juego. Nos dividieron en dos grupos y empezamos con el cuento.
El primer juego trataba que nos teníamos que poner en dos
filas y por parejas (una de cada grupo) teníamos que subirnos a la colchoneta,
cogíamos un palo entre las dos y tirar a la otra compañera, con esto se trabaja
el equilibrio.
El segundo juego tenía dos partes, la primera, uno de los
grupos cogía los palos y simulaban ser caballos, teníamos que esquivar los
palos y saltar un banco, y la segunda parte teníamos que tirar las indiacas a
dos aros que habían puesto en el suelo a dos distancias diferentes.
A continuación, uno de los equipos teníamos que escondernos
detrás de una colchoneta y coger una indiaca cada una de nosotras, y el otro
grupo se pusieron en fila y tuvieron que pasar por delante nuestra por una
línea, las que estábamos escondidas teníamos que tirar las indiacas a las que
pasaban por la línea con sus caballos.
El cuarto juego, apareció una paloma que llevaba un mensaje
en el que decía que uno de los dos grupos estaba traicionando… ¡Éramos
nosotras! Tuvimos que salir corriendo para que el otro equipo no nos arrestara.
Cuando nos cogieron a todas, nos revolvimos y tuvimos que ir a por ellas y
atarlas por los pies a nosotras para pasar por unos aros y llegar a la zona de
asamblea.
Al llegar a la zona de asamblea, tuvimos que relajarnos
pensando que estamos en unas termas. Después dijimos el nombre que podríamos a
nuestra legión, ¡la mía fue “El águila”!
Como ya he dicho, me ha gustado mucho esta sesión ya que, si
ha sido atractiva y entretenida para mí, creo que para los niños de Educación
Infantil lo será.
Esto ha sido todo por hoy, la semana que viene más y mejor.
Un saludo
